WWF propone 10 medidas para conservar la biodiversidad en España

Coincidiendo con el Día Mundial de la Biodiversidad, WWF presenta una decena de soluciones económicas para conservar nuestro patrimonio natural.

Durante los últimos años, la crisis económica ha sido la excusa para adoptar medidas contrarias al medio ambiente y recortar algunos fondos destinados a la conservación. La UE calcula que los beneficios ambientales que proporciona la Red Natura 2000 se estiman en 200-300 mil millones de euros anuales para toda Europa.

Es posible realizar actuaciones que suponen grandes beneficios para la biodiversidad, sin grandes costes para la administración, aprovechando los recursos y el personal ya existente y en colaboración con ONG, ganaderos y agricultores, cazadores o el sector industrial.

WWF propone las siguientes medidas, todas ellas de bajo o nulo coste para las arcas públicas, que supondrían un claro beneficio para nuestro país:

1 Designar zonas de protección para la alimentación de aves necrófagas

2 Aplicar medidas sancionadoras ejemplarizantes y recuperadoras en el caso de uso de cebos envenenados

3 Aprobar el Real Decreto de especies exóticas invasoras

4 Desarrollar modelos de cogestión de los recursos pesqueros con el sector artesanal

5 Gestionar la compra pública de productos forestales respetuosos con la conservación de los bosques.

6 Elaborar el informe sobre subvenciones dañinas previsto en el convenio internacional de Diversidad Biológica (CBD) y en la Ley de Patrimonio española.

7 Anular el Real Decreto de ayudas al carbón nacional para producción de electricidad, evitando así un coste anual aproximado de 400 millones de euros hasta 2014, y revertir el aumento de emisiones de CO2 que está generando en la producción eléctrica.

8 Frenar la restauración «dura» de los ríos a base de hormigón y escolleras y sustituirlos por modelos blandos más baratos y eficaces.

9 Cerrar los pozos ilegales.

10 Apoyar una PAC más verde.

Fuente: Hazte Sostenible

Conozca las razones y consecuencias de las propuestas AQUI

Propuestas reVerdes

Creemos que si empezamos a cambiar ciertos habitos de consumo podemos hacer algo por el Planeta. Dicen que el cambio empieza desde dentro. Por eso te proponemos algunas ideas sobre el “consumo responsable” o “consumo ético”. Implementando algunas, podrás cambiar tu forma actual de consumir.

1- Pensar dos veces antes de comprar. Piensa cuando vas al supermercado, cuantas cosas que no necesitas llevas.

2– Trata de imaginar el impacto que genera el producto que estás comprando. Por ejemplo, si se trata de un electrodoméstico, cuánta energía gasta.

3- Tomar conciencia sobre el origen de los productos. Pensar en qué condiciones fueron elaborados, ayuda a tener un consumo responsable.

4- La publicidad a veces crea necesidades que verdaderamente no tienes.

5- No consumas productos que fueron realizados con “trabajo esclavo”, es una manera de hacer que las empresas tomen conciencia de que hay que cambiar las cosas.

6- Reflexiona sobre los recursos naturales y te darás cuenta que no son infinitos. Solo piensa, cuanto se tarda en talar un árbol y cuanto tarda en que crezca.

7- Muchas veces los precios económicos, nos hacen sacar de foco las condiciones en que fueron producidos. Por lo general a menor precio, mayor costo a nivel ambiental

8- En medida de lo posible, opta por comprar verduras en huertas orgánicas o artesanales. De esta manera sabrás que no se usan conservantes, fertilizantes, y que sus trabajadores no son esclavizados.

9- Incorporando esta nueva manera de consumir, verás que irás influyendo a tu entorno.

10- Reflexionando sobre el consumo, te darás cuenta que empezarás a consumir de una forma eficiente.

Proyecto Agentes Locales Ambientales – ALAS

El Proyecto denominado “Formación de Agentes Locales Ambientales en las ciudades de Málaga, Nador y Tetuán”, nació en el marco de la Iniciativa Comunitaria Interreg III-A España-Marruecos, impulsado por el Ayuntamiento de Málaga y el Aula de la Naturaleza Las Contadoras.

Los Agentes Locales Ambientales (ALAs) eran originalmente, en su mayoría, alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (aunque también hay algunas decenas de universitarios y personas adultas). La misión o tarea de los Agentes Locales Ambientales consiste en diseñar, elaborar y desarrollar actividades, actuaciones y en general, campañas de sensibilización ambiental en sus Centros Escolares y en sus barrios, familias, comunidades de vecinos, etc, es decir, en sus ciudades Durante los cursos escolares anteriores (03-04, 04-5, 05-06 y 06-07) se han formado en Málaga a más de 1100 alumnos como Agentes Locales Ambientales, así como unos 265 ALAs (además de unos 200 profesores de las tres ciudades cooperantes) en Nador y Tetuán.

Una vez finalizado el periodo de cofinanciación europea, el Ayuntamiento de Málaga a través del OMAU, promociona la actual campaña ambiental del sistema educativo de la ciudad. El actual proyecto pretende medir la aportación del sistema educativo al cumplimiento de los objetivos establecidos en la Agenda 21 de la ciudad. Comprometiéndonos con el medio ambiente desde nuestros colegios y nuestros barrios, podremos hacer entre todos una ciudad más sostenible, habitable, viva y amigable.

Fuente: Observatorio de Medio Ambiente Urbano

Gimnasio que produce eletricidad mientras tonificas tu cuerpo

Una excelente idea ya esta siendo puesta en práctica en el  gimnasio The Green Heart),  instalado en Hull, Inglaterra. Es gratuito y al aire libre y gracias a la empresa británica The Great Outdoor Gym Company se ha creado la forma de aprovechar la potencia de los deportistas (profesionales y no tanto) para crear electricidad.

Se pueden generar entre 50 y 400 vatios de electricidad según la máquina que se está empleando para desempeñar el ejercicio que sirve para iluminar el lugar durante la noche, obviamente con tecnología led.

The Great Outdoor Gym Company plantea esto como un inicio, porque su verdadero deseo es que esto pueda extenderse para iluminar otros edificios e incluso vender a la red eléctrica inglesa, la energía que consiga sacar de esta maravillosa idea que incorpora un dispositivo para que te enteres cuánta energía humana eres capaz de generar tonificando tu cuerpo. Además, por medio de otro dispositivo, podrás enterarte de tu peso y de tu indice de masa corporal.

Esta iniciativa se extenderá en 100 gimnasios similares que esperan cubrir las necesidades deportivas de dos millones de personas que de seguro podrán concretar los deseos de la empresa de iluminarlo todo por medio del ser humano y su actividad física.

Fuente: Veo Verde

Audi presenta un prototipo de bicicleta eléctrica

Está pensada tanto para un uso recreativo como de competición e impacta en sus dos facetas: permite desplazarse solo con electricidad por la ciudad con la máxima comodidad y realizar también descensos y saltos sin contemplaciones por el campo. En el modo Pedelec, con asistencia eléctrica parcial, permite alcanzar 80 km/h y recorrer de 50 a 70 kilómetros.

Diseño futurista y las tecnologías más avanzadas al servicio de la movilidad y la diversión. La Audi e-Bike es uno de los prototipos de bicicleta de montaña más espectaculares de los últimos años. 

Se ha presentado en el Salón Wörthersee, una muestra que se celebra en Austria estos días y que está centrada en modelos GTi y personalización tuning.

En la Audi e-Bike hay disponible un modo eléctrico completo, que permite desplazarse sin pedalear y convierte a esta bici en una auténtica moto.  La batería, por su parte, es de iones de litio y tiene una capacidad de 530 Wh o 0,53 kWh. Se recarga en 2,5 horas en enchufes domésticos y puede también extraerse y sustituirse por otra con carga.

La función más llamativa es la Balanced Wheelie, que otorga una forma distinta de manejar la bici, jugando con el peso: si el piloto se inclina hacia delante acelera, mientras que si se echa hacia atrás frena. Permite que la bicicleta se convierta en una extensión del cuerpo del ciclista.

Audi no ha confirmado todavía si comercializará o no su bicicleta eléctrica, pero teniendo en cuenta la marca de la que procede y los materiales y tecnologías que incluye no sería difícil que rondase los 10.000 euros.

Artículo completo en los blogs de EL PAIS.

Necesitamos medio planeta más

El reporte anual sobre el estado del planeta elaborado por  WWF,  en colaboración con la Sociedad Zoológica de Londres y la Red Global de la Huella Ecológica y la Agencia Espacial Europea (ESA), fue transmitido en todo el mundo de manera simultanea ayer, 15 de mayo, y demuestra que en el ritmo de consumo de recursos naturales de la actualidad, necesitamos 1.5 planetas para satisfacer nuestras necesidades.

Para 2030 se prevé que ascenderá a dos planetas completos, lo que quiere decir que vivimos hasta la mitad del año con lo nuestro y después gracias a un sobreconsumo similar a si uno viviera sobregirado con un endeudamiento estructural a causa del crédito.

La variables que se incluyen son: pesca, ganadería, agricultura, terrenos para construir, industria forestal y emisiones de C02, además de todos los desechos que producen las mencionadas actividades productivas.

El informe 2012 revela que los países con más desarrollo son los que tienen mayor huella ecológica.

El ranking muestra que los peores países son:  Qatar (11,6 has), Kuwait (9,72), Emiratos Arabes Unidos (8,44), Dinamarca (8,25) y Estados Unidos (7,19).

En términos globales se revela que en poco menos de 40 años han disminuido los ecosistemas en 30%, afectando a  9.000 poblaciones de más de 2.600 especies. Además la biodiversidad tropical se ha mermado en un 60%. A lo menos preocupante.

La notícia completa fue publicada en Veo Verde

Décima edición del Día de la Bicicleta en Málaga

En Málaga, se celebra el Día de la Bicicleta en su décima edición. Unir a las familias en torno a sus bicicletas en una jornada lúdica y festiva para que se diviertan y hagan ejercicio físico es el objetivo de este día, que tendrá lugar el domingo 3 de junio. Para conmemorar ese aniversario, el Ayuntamiento de Málaga, que organiza la prueba, espera alcanzar las 10.000 inscripciones, con lo que se superaría en más de 2.000 las habidas el año pasado.

La inscripción, que es gratuita, puede realizarse, desde hoy y hasta el 2 de junio, en las plantas de deportes de El Corte Inglés de la avenida de Andalucía y del centro Bahía Málaga. Habrá sorteos entre los participantes y premios en metálico para las tres bicicletas más originales y los tres mejores disfraces.

Recorrido a seguir

La salida será a las 10.30 horas desde la avenida de Andalucía, frente a El Corte Inglés. El recorrido será el siguiente: avenida de Andalucía, Alameda de Colón, avenida Manuel Agustín Heredia, puente Antonio Machado, glorieta de Antonio Molina, calle Pacífico, glorieta del Centro Cívico, calle Pacífico, glorieta del Estadio de Atletismo, calle Pacífico, glorieta del centro Cívico, calle Pacífico, glorieta de Antonio Molina, paseo de Antonio Machado, puente de Antonio Machado, avenida Manuel Agustín Heredia, puerto y paseo del Parque, donde estará situada la meta. El evento lo organiza el área de Deporte del Ayuntamiento de Málaga, patrocinado por El Corte Inglés, Hipercor y la Obra Social de Unicaja.

Caneda dijo que el Ayuntamiento favorece todo tipo de iniciativas que fomenten las prácticas deportivas y saludables, como es, en este caso, montar en bicicleta, un medio de locomoción que es utilizado cada vez por más por los malagueños.

Notícia en la integra publicada en el Diario SUR

Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente

Uno de los objetivos de desarollo del Milenio de las Naciones Unidas, exige que a través del establecimiento de metas y objetivos de equidad social, se contribuya al desarrollo económico y a su vez se vele por la sostenibilidad ambiental.

«La integración de los principios del desarrollo sostenible a las políticas nacionales es clave para una implementación y promoción exitosa de la sostenibilidad ambiental. El PNUD provee asistencia para la formulación de estrategias y políticas para el desarrollo sostenible a nivel nacional y local».

  

• A finales de 2010 se acordó en la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climáticoestablecer un mecanismo para recompensar a los países en vías de desarrollo que reduzcan sus emisiones de carbono debidas a la deforestación y a la degradación de los bosques.

• A pesar de la reducción de la actividad industrial, sigue aumentando la emisión mundial de gases de efecto invernadero. En 2008, la emisión mundial de dióxido de carbono (CO2) siguió aumentando, hasta 30,1 miles de millones de toneladas métricas, lo que significa un 1,7% más que el año previo.

• La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, que tuvo lugar en Cancún (México) en diciembre de 2010 supuso un paso importante. En la Conferencia, la comunidad internacional tomó un conjunto de decisiones, los Acuerdos de Cancún, para enfrentar de manera colectiva y global el desafío que supone a largo plazo el cambio climático.

La página del programa demuestra como va el avanzo de estos objetivos, y cuenta historias de superación y cambios en el mundo.

Conozca este y los otros 7 objetivos de las Naciones Unidas en la página web oficial.

Campesinos argentinos se forman en agroecología para salvar la Selva Paranaense

“Llevo 18 años como productor de tabaco y ¿qué tengo? Mi salud envenenada, la chacra muerta, la tierra no sirve para nada”, dice uno.“Veinte años plantando tabaco, tengo algo pero no tengo deuda por encima de eso”, afirma otro. “Hoy por hoy, las empresas, las compañías ya te traen el paquete armado. Vos te anotás para tantas mil y no te preguntan si necesitas veneno, abono, etc. Después te compran el tabaco al precio y las condiciones que ellos quieren. Y si hay algo que no les gusta, que está un poquito húmedo, un poquito desarmable.. automáticamente te bajan de la cinta y tenés que traer a reformar”. Son tres de las muchas voces de campesinos que se oyen desde Misiones (Argentina).

Las papeleras, madereras, tabacaleras, megarepresas, monocultivos, la extracción de leña para los secaderos de hierba y té, el modelo de turismo depredador, la falta de educación ambiental y la ineficiencia legislación existente…están contribuyendo a la desaparición de la Selva Paranaense en una estrategia global de apropiación de la naturaleza, para beneficio de las transnacionales. Lo denuncian con la misma fuerza con la que claman que en la Selva Paranaense se talan 32 hectáreas de monte por día, desaparecen 12 mil hectáreas cada año y cuatro mil especies. El tucán, el oso hormiguero, la arpía, el macuco, el pato serrucho, la hierba silvestre, el palo roso, el palmito….están en peligro de extinción.

Se trata la primera carrera en agroecología del país. “Tenemos un programa que es el de formación de promotores agroforestales indígenas. La Multiversidad con la Universidad de Misiones hemos dado los primeros 22 certificados a indígenas de 9 comunidades capacitándolos como que impulsores de estos modelos agroecológicos en sus comunidades. Para nosotros, como pequeña ONG es un gran largo, tenemos mucha potencialidad de crecimiento a mediano plazo, todo con esfuerzo claro pero nada se logra sin él.” argumenta Maritha Ramos, Rectora del Centro.

Las consecuencias de la destrucción de la  Selva Paranaense

La Selva Paranaense, también llamada selva misionera (por encontrarse la mayor parte en la provincia de Misiones) es uno de los enclaves de biodiversidad más importante del planeta, uno de los centros que además está en mayor peligro de extinción. Originariamente comprendía 120 millones de hectáreas, a día de hoy queda menos del 5 por ciento.

Ubicada en en Argentina, Paraguay y Brasil, su pérdida de biodiversidad afecta en gran medida al Acuífero Guaraní, el tercer acuífero de agua dulce potable más importante del planeta, 1 .200.000 kilómetros cuadrados de agua dulce, desde Mato Grosso hasta la Pampa.  “El acuífero podría abastecer a 360 millones de personas, sin embargo el 50 por ciento de la población misionera no tiene agua potable”, recalca Raul Armendy. “El proceso de urbanización contamina de la mano de un modelo de vida no sustentable que pone en peligro la Selva Paranense, el acuífero guaraní y un proceso de extinción creciente de pueblos nativos como los Boa Guaranie, un pueblo que tiene un bagaje cultural interesantísimo sobre todo en cuanto a medicina fitoterapéutica, medicina vegetal. No se erosiona solamente el suelo, no se contamina solamente las aguas, si no que se erosiona y se contamina la cultura de los guaraníes de un tipo de civilización no sustentable que nos lleva a acabar con el agua, acabar con el monte, acabar con el suelo y acabar con las culturas locales”.

“La única forma apta aquí para la producción es la agroecología por el tipo de suelo que tenemos nosotros para proteger la Selva Paranaense. La monocultura ya no sirve, ha hecho estragos. Nosotros tenemos un suelo que en la parte superior únicamente tiene mucho manejo, mucho movimiento de micoorganismos, en la parte de abajo es muy pobre y más abajo piedras, si nosotros no hacemos una labor cultural que nos ayude, vamos a perder mucho más de la Selva de lo perdido hasta ahora, que ya es mucho.”, afirma Ricardo De León, profesor del centro.

Articulo de Periodismohumano

Educar a los niños en el buen uso de la energía

Educar a los niños es mucho más que enseñarles matemáticas, lengua, historia… hay queformar a los niños para la vida y por ello, tanto o mas importantes que los contenidos propios de cada una de las materias que deben estudiar, son loscontenidos de las áreas transversales educación por  y para la paz, educación vial, educación en la igualdad de sexos…y por supuesto la educación ambiental.

La educación ambiental debe prestar atención a varios aspectos, entre los cuales es de destacar el impacto ambiental de la energía, puesto que desde pequeños, los niños pueden colaborar en el ahorro energético del hogar y pueden aprender mucho acerca de las energías renovables, este aprendizaje deberá ser constructivo, significativo y preferiblemente divertido para que despierte su interés.

Muchos son los recursos educativos que Internet pone a nuestra disposición para educar a los niños en el ahorro energético, en el buen uso de los recursos, en la preferencia por las energías renovables y las técnicas a favor de la eficiencia energética. La consejería de educación de la Comunidad de Madrid propone una lista de recursos educativos que pueden ayudar a los profesores para este objetivo veamos algunos de los mas representativos.

“Enchúfate” Esta web recoge una serie de propuestas didácticas para desarrollar el tema de la energía eléctrica ante alumnos de primaria y secundaria, incluye dos sugerencias didácticas “El viaje de la electricidad” para Primaria y “Las mil caras de la electricidad” para Secundaria.

“Energy Quest” Es una página que incluye Información, concursos, juegos, materiales didácticos sobre temas relacionados con la energía para niños y jóvenes y para profesores y padres. La página está en inglés.

En mi opinión estas webs educativas, aunque han sido pensadas para niños, nos pueden recordar también a los adultos esas pequeñas cosas que todos podemos hacer a favor de la eficiencia energética, nos pueden servir para recopilar ideas para la educación de nuestros hijos y seguro nos harán pasar un rato divertido recordando nuestra infancia y admirando el ingenio de sus editores.

Articulo de eRenovable.com